Eficiencia Energética

Mahía participó en la presentación del Plan Nacional de Eficiencia Energética 2025–2035

El ministro de Educación y Cultura acompañó el lanzamiento del plan impulsado por el Ministerio de Industria, Energía y Minería, que establece lineamientos para promover el uso eficiente de la energía en la próxima década y anunció una nueva edición del Premio Nacional de Eficiencia Energética.
Presentación del Plan Nacional de Eficiencia Energética 2025–2035

El Gobierno presentó el Plan Nacional de Eficiencia Energética 2025–2035 y lanzó una nueva edición del Premio Nacional de Eficiencia Energética, en una actividad realizada en la Torre Ejecutiva. El ministro Mahía participó del lanzamiento junto a autoridades del Ministerio de Industria, Energía y Minería, Ambiente, Vivienda y Transporte, así como representantes de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto y de otros organismos del Estado.

El plan establece los lineamientos estratégicos para promover el uso responsable y eficiente de la energía durante la próxima década, con el objetivo de mejorar la competitividad del país, reducir emisiones y acompañar el desarrollo económico y social de forma sostenible.

La ministra Fernanda Cardona destacó la presencia de las autoridades y expresó que «la eficiencia no es tarea de un solo Ministerio, sino una decisión país».

Durante la instancia también se anunció una nueva edición del Premio Nacional de Eficiencia Energética, que reconoce a organizaciones públicas y privadas, empresas y centros educativos que implementan buenas prácticas e innovaciones vinculadas al uso eficiente de la energía.

Al tomar la palabra, Mahía hizo referencia a que existe una «fuerte confianza en la educación como fuerza transformadora», lo que permite trazarse objetivos a largo plazo, que trascienden gobiernos. El ministro de Educación y Cultura expresó que el cambio cultural «requiere de instrumentos y políticas públicas claras», que impulsen los cambios que se buscan.

La iniciativa forma parte de una política pública interinstitucional que promueve cambios culturales y educativos para avanzar hacia un modelo de desarrollo más sostenible.

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