Penúltimo módulo del seminario Nuevos Rumbos
La primera jornada se dedicó al marco de referencia y bases de la Educación inclusiva en Uruguay; aspectos que hacen a la contextualización y al marco normativo vigente, la educación inclusiva de calidad y sus fundamentos pedagógicos.
La segunda jornada trató sobre la construcción de comunidades educativas inclusivas: culturas, políticas, prácticas, estrategias para el desarrollo de convivencia y Diseño Universal para el Aprendizaje.
En la tercera jornada, se resaltó el rol docente como promotor de buenas prácticas en Educación Inclusiva; las competencias docentes para el Diseño Universal de Aprendizaje y las competencias socioemocionales docentes para la Educación Inclusiva.
Las jornadas tuvieron momentos expositivos, apoyados en presentaciones visuales y recursos audiovisuales, además se incluyeron actividades de intercambio y dinámicas.
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Integrante del Programa de Educación Inclusiva del MEC Descargar imagen : Integrante del Programa de Educación Inclusiva del MEC
Para este módulo se propusieron dinámicas de diálogo e intercambio entre los participantes Descargar imagen : Para este módulo se propusieron dinámicas de diálogo e intercambio entre los participantes
El módulo ofreció una mirada crítica, amplia y dinámica sobre la temática Descargar imagen : El módulo ofreció una mirada crítica, amplia y dinámica sobre la temática
