Ministerio de Educación y Cultura

La apertura del seminario, que se realizó en la sede del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe - CAF, estuvo a cargo del ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, y del director de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP), Rodrigo Arim. 

El ministro Mahía reflexionó sobre el desarrollo de las políticas públicas para garantizar el ejercicio de derechos y las posibilidades de crecimiento, y reconoció que la transversalidad de estas políticas  «cambiaron radicalmente las condiciones de las personas para culminar su trayectoria educativa».

En este marco, Mahía informó que desde el Poder Ejecutivo se prevé ampliar a 35.000 beneficiarios y beneficiarias de las becas Butiá para 2027, y reafirmó al sistema de becas como una herramienta válida de política pública para "generar un Uruguay mejor".

El cierre de la jornada contó con la participación del director nacional de Educación, Gabriel Quirici, de la directora sectorial de Integración Educativa de Codicen, Gabriela Pérez y de Cecilia Llambí en representación de la CAF. La mesa estuvo moderada por la coordinadora del Área de Formación en Educación, Gabriela Rak. Durante toda la jornada investigadores e investigadoras, responsables de políticas públicas y actores educativos, mantuvieron intercambios que aportaron insumos a la discusión. 

Articulación interinstitucional 

El seminario surge en el marco de un convenio interinstitucional entre la OPP, la ANEP y el MEC junto con la Facultad de Ciencias Económicas que tiene por objetivo valorar el instrumento de selección de becas, así como también establecer un diseño de evaluación.  

A través de este convenio se busca cultivar, recuperar y fortalecer la relación entre la investigación y las instituciones del Estado vinculadas a la legitimación de las políticas públicas y a la incorporación de conocimiento permanente sobre problemas que se van construyendo. 

Desde el año 2005 Uruguay comenzó a transitar un camino constante de elaboración de instrumentos a partir del análisis estadístico de situaciones sociales; se mejoraron las bases de información a nivel de encuestas y también a nivel de registros administrativos que permitieron tener, en estos 20 años, políticas sólidas basadas en evidencia que permiten sostener acumulaciones institucionales. 

En este sentido, el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, indicó que en la actualidad Uruguay tiene un consenso extenso sobre la importancia de las  becas y su efectividad, en tanto mecanismo de apoyo económico a estudiantes para cursar la educación media. 

Fortalecimiento del sistema de becas

El sistema de becas se fortaleció a partir del trabajo articulado entre la la ANEP, el MEC, el Fondo de Solidaridad, el INJU, el Mides y el Banco Interamericano de Desarrollo, entre otros actores, que rediseñaron el programa de becas Butiá. Este rediseño implica la incorporación, a través de un convenio con el BROU, del medio de pago mediante una tarjeta asociada a una cuenta personal para la realización de nueve pagos al año. Además, se establece una beca con tarifa plana para la Educación Media Básica y una beca progresiva para la Educación Media Superior que alcanza los $ 25.000 anuales, y se fija una obligatoriedad del 70% de asistencia al centro educativo para mantener la beca. 

Para este período se espera un incremento del 30% del monto para la Educación Media Básica y un 150% para la Educación Media Básica Superior que pasó de $ 14000 en 2024 a $ 22000 este año. Este cambio implica un crecimiento «cualitativo y cuantitativo muy importante con el objetivo de llegar en 2029 a 70.000 beneficiarios». 

Para concluir, el ministro Mahía enumeró las metas y desafíos a futuro, vinculados al ajuste de los apoyos desde los centros educativos para mejorar la asistencia y el aprendizaje. En este sentido, indicó la necesidad de continuar mejorando el proceso de selección de quienes reciben la beca para que la eficiencia de la política pública sea cada vez mayor.