Ministerio de Educación y Cultura

El acuerdo permitirá impulsar proyectos de interés común que contribuyan a la inclusión social, la formación y el ejercicio pleno de derechos de las y los jóvenes con los que trabaja INISA. Se trata, además, de la primera vez que el instituto suscribe un convenio de estas características con los medios públicos.

Durante la firma, el presidente de INISA, Jaime Saavedra, destacó la importancia de generar alianzas para acompañar a adolescentes que atraviesan situaciones especialmente complejas, “tenemos un desafío muy grande con los gurises que están bajo nuestra responsabilidad. Queremos invitarlos a construir un proyecto de vida digno, con oportunidades, vínculos y sueños de futuro. Para eso necesitamos socios que nos acompañen, y este convenio es muy prometedor", expresó.

La importancia de generar segundas oportunidades

Por su parte, la presidenta del SeCAN y directora de Canal 5, Erika Hoffmann, señaló que el acuerdo surge tanto de una responsabilidad institucional como de una convicción profunda sobre el papel de las políticas públicas, "creemos en las segundas oportunidades. Creemos que es necesario generar espacios para que las personas puedan construir nuevos caminos y desarrollar sus capacidades. Los adolescentes son una población que enfrenta enormes desafíos y entendemos que los medios públicos también tienen un rol para cumplir en la construcción de esas oportunidades", afirmó.

Hoffmann recordó además experiencias recientes desarrolladas junto a UTU, que permitieron a estudiantes participar en producciones de Canal 5, por ejemplo, durante el mundial que se está disputando, y destacó el valor que tiene para los jóvenes verse formando parte de proyectos reales y visualizar un futuro posible.

En el mismo sentido, el ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, valoró la iniciativa como un ejemplo de trabajo articulado entre organismos públicos y destacó la importancia de construir respuestas colectivas a problemas complejos, “generar segundas oportunidades es una decisión de asumir los problemas y trabajar para transformarlos. Este convenio refleja una idea que consideramos fundamental: la transversalidad de las políticas públicas. Cuando las instituciones trabajan juntas, el Estado puede tener un impacto más real y tangible en la vida de las personas", sostuvo.

El convenio establece un marco de cooperación entre ambas instituciones para desarrollar programas y proyectos conjuntos, fortaleciendo la articulación de políticas sociales, educativas y culturales dirigidas a las adolescencias.