Investigación y estadística
Caracterización del ingreso a carreras de educación superior en Uruguay
Estadísticas
Este informe presenta la estructura y caracterización de la población que ingresó a una carrera de educación superior en el año 2020, tanto en el ámbito público como privado. Se examinan aspectos específicos vinculados al tránsito entre educación media y superior. Se presenta una comparativa en clave internacional que permite sopesar diferentes aspectos de la estructura y evolución de un conjunto de indicadores que caracterizan los sistemas de educación superior.
Contenido:
- Capítulo 1. Egreso, desvinculación y permanencia en la educación media y su relación con la educación superior.
- Capítulo 2. Caracterización del ingreso a la educación superior en Uruguay.
- Capítulo 3. Becas destinadas a la educación superior.
- Capítulo 4. Gasto público en educación superior.
- Capítulo 5 . Evolución nacional y comparativa internacional de la educación superior.