Ministerio de Educación y Cultura

Aunque la participación de las mujeres en la ciencia ha crecido en las últimas décadas, persisten grandes desafíos y desigualdades que limitan esta posibilidad. En Uruguay, y en todo el mundo, las científicas enfrentan importantes brechas de género culturales que comienzan en la educación primaria y persisten hasta los niveles más altos del sistema científico. 

La muestra

«Nuestras científicas, mujeres 365» se basa en el calendario 2026 del instituto y presenta una fotografía científica junto a otra de investigadoras que trabajan en cada uno de sus 12 departamentos. La inauguración de la muestra será el 11 de febrero a las 12:00 en el segundo nivel de Mdeo. Shopping frente a los locales de Zara y H & M. 

Como cada año, la exposición será la base para los nuevos desafíos de La Barra de Tremendo y su amiga científica Lupita, un club donde las niñas y niños juegan, aprenden y ganan premios. 

Con esta muestra, además de visibilizar el talento y el compromiso de estas mujeres, buscamos desafiar estereotipos y promover la equidad de género en los sistemas de investigación e innovación de Uruguay. Porque reconocer y fortalecer la presencia de mujeres en la ciencia es una cuestión de justicia, y una oportunidad para construir un futuro más inclusivo y sostenible.

En 2026 cumplimos 5 años de trabajo junto a Montevideo Shopping para potenciar este mensaje. En estos años además, la iniciativa ha contado con el apoyo de distintas instituciones dedicadas a la promoción de la ciencia en Uruguay, como la Organización de los Estados Iberoamericanos, la Agencia Nacional de Investigación e Innovación, la Universidad Tecnológica del Uruguay, el Programa de Desarrollo de la Ciencias Básicas y el Instituto Pasteur de Montevideo.

Y las actividades no quedan en el #11F. Varias de las muestras, talleres y juegos científicos creados para esta ocasión continúan circulando en espacios y eventos por todo Uruguay. Tal es el caso de la muestra que hicimos en 2025, «Todas las Mujeres, todas las Ciencias» que este 11F llega a la casa de la Cultura de Minas, mientras una copia de la misma muestra aterriza en Salto, en el Cenur Litoral Norte de la Udelar. Esta itinerancia es posible gracias a la estrecha colaboración con el Programa Espacios MEC del Ministerio de Educación y Cultura.

Invitación a conocer a nuestras investigadoras

Existen varias formas de conocer a las investigaroas uruguayas. Este año les recomendamos el podcast Investigadoras uruguayas tejiendo redes, realizado en 2025 por Ivestiga Uy, donde participan varias investigadoras de nuestro instituto.

Sobre el 11 de febrero

La Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, aprobada en 2015 por los países en la Asamblea General de las Naciones Unidas, destaca el rol fundamental de la ciencia, la tecnología y la innovación para lograr los distintos objetivos y metas que plantea. Para lograrlo, es clave avanzar hacia una mayor participación de las mujeres en estas áreas. Esto sigue siendo un desafío, ya que a nivel global el promedio de participación roza el 30%. A su vez, las brechas se profundizan en algunas áreas específicas, como las tecnologías de la información y comunicación, las ciencias físicas y las matemáticas. 

En Uruguay las mujeres están subrepresentadas tanto en el ámbito laboral como educativo en algunas de éstas áreas; en particular las denominadas STEM, por ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en inglés. Esta subrepresentación reproduce las desigualdades y limita las oportunidades para las mujeres.

Algunos ejemplos de la brecha entre hombres y mujeres en la ciencia en Uruguay (datos hasta 2023):

• Las mujeres que se desempeñan en estas áreas, perciben 26% menos de ingresos mensuales por su trabajo que los varones.
• El 41% de las mujeres y sólo el 5% de los varones señalan como principal razón para interrumpir sus estudios el cuidado de niñas, niños o personas dependientes.
• Las mujeres desempeñañ muchos menos cargos de jerarquía. Las mayores brechas se ven en cargos de dirección o gerencias de departamentos (32% varones vs. 15% mujeres) y en espacios relativos a la elaboración de políticas de ciencia, tecnología e innovación en el país (38% vs. 21%).
• El 80% de los cargos de gerencia o dirección en las áreas STEM en Uruguay son ocupados por hombres.
• A diferencia de la mayoría de los países de Iberoamérica, en Uruguay la cantidad de mujeres que trabajan como investigadoras supera al 50%. En cambio en Chile, México y Perú las mujeres representan solo un tercio del total de las personas que investigan. 

Fuentes

Estado Mundial de la Ciencia 2023
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
11F España
Mujeres en Ciencia, Tecnología e Innovación en Uruguay
Las mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas en América Latina y el Caribe (Unesco)
Género y Ciencia Unesco