En nuestro invernáculo tenemos problemas
Club de Ciencia | Científicos de la 94 |
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Integrantes | Joaquín Gómez e Ismael Moreno |
Orientadora | Ángela Caetano |
Institución | Escuela N.° 94 «República del Paraguay», Rivera |
Al comenzar el año los alumnos de 3.° A dimos inicio a este Proyecto. Posteriormente, enfocamos nuestra atención e investigación en una pregunta investigable ¿Cómo incide la temperatura en el desarrollo de los cultivos en el invernáculo escolar?
Al realizar diferentes observaciones, entrevistas a profesionales del área, experimentar e investigar en diferentes páginas web, pudimos arribar a la conclusión que la temperatura debe ser controlada para evitar la proliferación de un hongo patógeno llamado Cercospora beticola, el cual provoca una enfermedad foliar llamada varicela, que ataca los cultivos de acelgas y remolachas. Provoca manchas circulares de borde pardo rojizo y centro pardo grisáceo. Este parásito causa la muerte de las hojas, ataca con más intensidad las hojas externas si no es controlada a tiempo y ocasiona pérdidas en la producción.
Al trabajar esta temática en el aula se integran diferentes disciplinas, como ciencias naturales, ciencias sociales y pensamiento computacional, lo que ha permitido a los alumnos trabajar en forma colaborativa, en red, con autonomía y con una posición crítica ante lo investigado. El objetivo es controlar la temperatura del invernáculo para que no influya de forma negativa en la sanidad y calidad de la producción de cultivos.