Árboles autóctonos en el patio de la escuela
Club de Ciencia | Arautóc |
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Integrantes | Germán Assandri, Benjamín Barreto, J. Vicente Britos, Santino Cabrera, Valentino Caraballo, Juana Cerpa,Thiago Coitiño, Thiago Costa, Nicolás Damián, Thiago Damián, Maite Fleitas, Máximo Laguna, M. Paz Less, Victoria Martínez, Bruno Nogués, Maite Palomeque, Nahuel Peréz, Lucía Rodríguez, Thaylin Ruiz, Julia Soca, Fausto Torena y Agustina Vallejo |
Orientadora | Jessica Britos |
Institución | Escuela N.° 88 «Alfred Nobel», Las Violetas, Canelones |
El proyecto surge a partir de una salida al patio escolar con el fin de observar diferentes seres vivos. Al socializar lo observado, los estudiantes identificaron diferentes especies de animales; para denominar a los árboles utilizaron el término genérico árbol. Como en esta escuela hay muchos, se decidió investigar sobre especímenes autóctonos.
Se comenzó a buscar información, a crear fichas y, paralelamente, a realizar observaciones. Se percibió que algunos árboles cambian la coloración de sus hojas o caen con la llegada del otoño. Entonces surgieron estas interrogantes: ¿todos los árboles del patio pierden sus hojas en otoño? ¿por qué sucede siempre en otoño-invierno?
Para buscar respuestas se realizó una observación periódica de las hojas del Timbó, se utilizó la guía de colores Globe y se creó una tabla donde se registró la fecha, temperatura y el color de cinco hojas hasta que caían.
Se participó de una charla con una bióloga sobre la importancia de los árboles, se investigó sobre cómo se realiza la fotosíntesis y se experimentó con la realización de una cromatografía. Se elaboraron y aplicaron encuestas destinadas a la población escolar y a las familias, para luego realizar el relevamiento de datos, elaborar gráficos y extraer conclusiones. A raíz de lo realizado se concluye que la caída de las hojas está íntimamente relacionada con las horas de luz y las bajas temperaturas.
Los integrantes del club se encuentran trabajando en la creación de un cartel informativo y un plano de la escuela, en donde habrá códigos QR para acceder a las fichas creadas.