Ministerio del Interior

1. Talleres Educativos y Prevención en Centros de Estudio

• Prevención de acoso escolar (bullying): Se dictaron talleres dirigidos a estudiantes en escuelas y liceos de Tala, Sauce y Paso Carrasco. Las charlas buscaron concientizar sobre el uso responsable de las redes sociales, la empatía y los canales adecuados para pedir ayuda frente a situaciones de acoso.
• Resolución pacífica de conflictos: En escuelas rurales de la jurisdicción de la Seccional 7ma, se trabajó con alumnos de distintas edades mediante dinámicas grupales y materiales audiovisuales. El objetivo fue enseñar a los menores a identificar conductas negativas y resolver conflictos sin recurrir a la violencia.
• Vínculo con la comunidad educativa: El personal policial acompañó diversas jornadas en centros de estudio, incluyendo el acto patrio en la Escuela N.º 123 de Los Cerrillos y la muestra educativa anual del liceo de Joaquín Suárez, generando un espacio de acercamiento directo con alumnos, padres y docentes.

2. Escuelas de Seguridad Ciudadana

Se avanzó con nuevos módulos de formación orientados a los vecinos:

• Violencia Doméstica (Floresta y Santa Rosa): Se instruyó a los vecinos e integrantes de instituciones locales sobre el ciclo de la violencia, el marco legal vigente (Leyes 17.514 y 19.580), los protocolos de actuación y el funcionamiento de los dispositivos electrónicos de monitoreo (tobilleras).
• Prevención de incendios (Santa Lucía): En coordinación con la Dirección Nacional de Bomberos, se brindó una capacitación sobre el uso seguro de artefactos de calefacción (estufas a gas y leña), mantenimiento de instalaciones eléctricas y el uso correcto de extintores domésticos.

3. Redes de Apoyo y Atención a la Vulnerabilidad Social

• Gestión de movilidad escolar (Soca): Ante el problema de ausentismo de varios alumnos de una escuela rural por dificultades para trasladarse, la Policía Comunitaria articuló esfuerzos con centros CAIF locales para gestionar donaciones de bicicletas, facilitando así la asistencia a clases de los niños afectados.
• Rondas rurales y salud: En Piedras de Afilar, se acompañó la ronda médica de ASSE. Durante la jornada, se mantuvo contacto directo con vecinos en salas de espera para orientarlos en trámites, detectar situaciones de vulnerabilidad y promover medidas preventivas de seguridad.
• Mesas Interinstitucionales: En Atlántida, Tala, Soca y Montes, se llevaron a cabo reuniones de coordinación con autoridades locales, servicios de salud, justicia y desarrollo social. Se abordaron temas vinculados a derechos vulnerados, asistencia a familias, problemáticas edilicias en centros de estudio y planificación comunitaria.

4. Coordinación ante Emergencias Climáticas

• Preparación ante inundaciones: En los municipios de Las Piedras y El Andaluz (Casarino), se desarrollaron reuniones estratégicas con autoridades del CECOED, Bomberos y referentes municipales. El foco estuvo en actualizar los protocolos de actuación, definir posibles centros de evacuación y mapear zonas de riesgo ante la eventual llegada de fenómenos climáticos adversos ("El Niño").

5. Prevención, Recorridas y Seguridad Vecinal

• Reunión con vecinos (Pando): Se mantuvo un encuentro con residentes de la zona costera del arroyo Pando para tratar inquietudes sobre seguridad pública, caza furtiva y aglomeración de personas en espacios públicos, acordándose intensificar el patrullaje preventivo.
• Presencia comercial (La Paz): Se realizaron recorridas pie a tierra por el centro comercial de la ciudad, dialogando con los comerciantes y entregando folletería con recomendaciones de seguridad.
• Apoyo en eventos masivos (Sauce): Personal policial colaboró activamente en la celebración comunitaria del “Día del Niño”, asistiendo en puestos de hidratación, reparto de meriendas y garantizando el desarrollo seguro de la jornada.

• Unificación operativa (Paso Carrasco): Se concretó una reunión de planificación con todos los Policías Comunitarios de la Zona III para delinear estrategias conjuntas de trabajo en el territorio y potenciar el proyecto de "Referentes zonales".