Metodología y evaluación
Metodología
Modalidad: virtual.
Carga horaria: 28 horas distribuidas en 4 semanas en la Plataforma Moodle de ENAP.
Metodología de enseñanza: el curso de Formulación y Gestión de Proyectos es una propuesta de enseñanza interactiva con actividades teóricas y prácticas, donde los estudiantes desarrollan actividades propias de proyectos reales, interactuando en equipos multidisciplinarios que proponen iniciativas útiles para sus organizaciones, definiendo roles, las formas de comunicación y autogestionándose para un desempeño superior. Desde lo vivencial desarrollan los principales aspectos de un proyecto que será la base para adquirir las herramientas y técnicas de gestión imprescindibles, para aumentar la probabilidad de éxito de los proyectos que los asistentes encararán en su vida laboral y profesional.
Desde la docencia se orienta y promueve el ingreso a múltiples recursos y plataformas especializadas, provocando la exploración de los temas de mayor interés y la educación continua, más allá del período de clase. Repartidos técnicos y material multimedia complementan los conocimientos, mientras que la interacción a través de foros de discusión con aportes desde las ideas, los saberes y las experiencias, despiertan el interés y contribuyen al conocimiento de todo el grupo.
La evaluación se realiza a través de las actividades a lo largo del curso y la prueba final individual, incorpora posteriormente la técnica de discusión colectiva sobre cada una de las preguntas y los temas que estas tratan.
El curso de Formulación y Dirección de Proyectos es reconocido por su contenido y técnicas de enseñanza como una propuesta didáctica que, a través de los aprendizajes, la adopción de un lenguaje común y la forma de pensar y organizarse en un esquema de proyectos, contribuye a aumentar el nivel de madurez de las organizaciones en gestión de proyectos para mejorar el éxito de estos.
Evaluación
Criterios de evaluación: la evaluación de los y las participantes será de proceso y formativa, es decir, se hará de forma continuada. Será la suma de los puntajes obtenidos en la prueba final y las de todas las actividades propuestas en las clases de carácter obligatorio.
Requisitos de aprobación: lograr un promedio de todos los trabajos obligatorios de 60% o más.