Oficina Nacional del Servicio Civil

Perfil de ingreso y de egreso

Perfil de ingreso

Quienes aspiren a realizar el Curso, deberán tener habilidad para participar activamente en los distintos espacios de intercambios y de evaluación previstos, interrelacionando los conceptos teóricos que se abordan en el curso con su práctica cotidiana institucional, desde una actitud crítica y de aprendizaje.

Así mismo, deberá tener capacidad para trabajar en equipo y para desarrollar una comunicación basada en el respeto y la tolerancia.

Por otra parte, deberá contar con disposición para cumplir con las normas reglamentarias del Curso y de la ONSC-ENAP[1].

Requisitos

Las/los aspirantes deberán cumplir funciones en alguna de las dependencias de la Administración Central del Estado, y cumplir funciones de dirección, dirección media, técnica o de asesoría en el diseño, dirección, ejecución y/o evaluación de políticas públicas.

Deberá contar con la disponibilidad de tiempo para concurrir a las instancias presenciales, así como para trabajar en la plataforma virtual (conexión a internet y un PC y conocimientos básicos de su manejo[2]).

Perfil de egreso

Quienes egresen del Curso tendrán la habilidad para incorporar el enfoque de derechos humanos en su función, con una mirada integral, y transformar aquellas acciones - a veces rutinizadas y realizadas acríticamente - que no se orienten en ese sentido. Asimismo, contará con elementos básicos necesarios para aplicar una gestión por resultados para el desarrollo, desde el rol que desempeña.

A partir de los contenidos teóricos, metodológicos y herramientas desarrolladas en el Curso, quienes egresen tendrán una batería de recursos para detectar, analizar y abordar situaciones de tensión y contradicciones entre los mecanismos y prácticas institucionales y la garantía de derechos a la ciudadanía, desde una mirada crítica y reflexiva. En este sentido, fortalecerá su capacidad propositiva para impulsar aquellos cambios que sean necesarios, incluyendo aquéllos que hacen a la cultura institucional, siendo capaz de elaborar propuestas con bases argumentativas en este sentido y/o asesorar para el desarrollo de mejores prácticas orientadas a la garantía de derechos.

Por otra parte, en el ámbito de su desempeño, tendrá la capacidad para actuar como agente multiplicador de los conocimientos adquiridos en el Curso.