Taller
Objetivos
Los talleres se generan después de completar las unidades I, II y III donde se presentan los antecedentes teóricos.
El taller tiene el objetivo general de dar a los estudiantes un espacio que otorgue realismo y familiarización con los insumos utilizados para la atención de un individuo que deba ser vacunado, este contacto permitirá desarrollar habilidades y competencias.
Guía docente – Analítico por asignatura | |||||
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Año académico del plan | 2023 | ||||
Plan de Estudio | Auxiliar de Servicio, Ayudante de Cocina y Tisanería. | ||||
Unidad III Nombre de las asignaturas | TALLER - SERVICIO | ||||
Carácter (obligatoria/optativa) | Obligatoria. | ||||
Horas totales | 4 | ||||
Modalidad de clases teóricas (elegir una opción) | x | Presencial (más del 80% de las sesiones son presenciales) | |||
Híbrida (sesiones virtuales entre el 40% y 60%, resto presencial) | |||||
Virtual (al menos el 80% de las sesiones son virtuales) | |||||
Profesor responsable | Licenciado en Enfermería | ||||
Competencias específicas
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Desarrollo del taller Se llevará a cabo en las instalaciones que implemente la institución en su planta física. | |||||
Insumos para el taller | |||||
Ítem | Descripción | Características técnicas | Usos | ||
1 | Unidad del paciente completa | Material lavable | Práctica de técnicas de limpieza | ||
2 | Baño completo | Material lavable | Práctica de técnicas de limpieza | ||
3 | Mesada con pileta con grifo y bajo mesada | Material lavable | Práctica de técnicas de limpieza | ||
4 | Carro de limpieza | Material lavable | Depósito de materiales de limpieza | ||
5 | Elementos en general: Escoba Palas Sopapa Cepillo Espátula Escobilla Lampazo de piso Lampazo para vidrios Paños de piso Paño microfibra Rejillas Esponja vegetal Esponja acero Esponja aluminio Bolsa residuos limpio Bolsa residuos contaminados Bolsa de residuos reciclables Señalizador de piso mojado Recipientes para desechos contaminados Recipientes para desechos no contaminados Recipientes para residuos reciclables Recipiente para corto punzantes | Sin característica determinadas | Práctica de técnicas de limpieza | ||
6 | Barreras de Protección Gorros Gafas Sobre túnicas Guantes goma Tapabocas Tapabocas alta densidad | Sin características a determinar | Reconocimiento de las barreras de protección para la seguridad laboral y personal | ||
7 | Productos y soluciones Solución de hipoclorito de sodio Detergente Pulidor Cera al agua Lustra muebles Desodorantes de ambiente Alcohol al 70% Detergente Enzimático Limpia metal | Sin características a determinar | Reconocimiento de los productos y soluciones que se utilizan en los procedimientos de limpieza | ||