Jardín de mariposas Escuela Agraria Guaviyú
Club de Ciencia | Panambí |
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| Integrantes | Elías Calbo, Lusmila Cuello, Wanda González, Triana Henning, Thiago Lomazzi, Luciana López, Celeste Montero, Francisco Peirano, María Belén Rodríguez, Lautaro Romero, Lautaro Ruíz Díaz, Milagros Sattink, Johan Thome, Katherine Thome, Luciano Toscanini, Kevin Villalba, Axel Yejas y Danna Zamora |
| Orientadoras | Andreína Pizzichillo, Sthepanie Rodríguez, Jimena Belveder y Déborah Rodríguez |
| Institución | Escuela Agraria Guaviyú, Quebracho, Paysandú |
La investigación se inicia a partir de la escasa visualización de mariposas en la zona de la Escuela Agraria Guaviyú, inserta en zona de palmares. Durante una salida en el mes de marzo se plantea la siguiente interrogante ¿las mariposas se pueden criar o solo existen naturalmente?
A partir de esto se planteó el objetivo de investigar el proceso de la metamorfosis completa de una mariposa autóctona, Agraulis vanillae maculosa, comúnmente conocida como mariposa espejito, a partir del diseño y la creación de un mariposario que permita el crecimiento de plantas hospederas y nectaríferas, así como la cría para su posterior liberación.
El principal resultado obtenido fue la detección de m’burucuyá como planta hospedera y de la lantana como nectarífera. Se comprobó que el mariposario es una herramienta fundamental para el estudio in situ del desarrollo de cada etapa y se verificó la metamorfosis como proceso de transformación de los lepidópteros. Se concluye que en el predio de la escuela están dadas las condiciones para llevar a cabo la cría de mariposas espejito y para observar su ciclo de vida. Se cuenta con evidencia de la presencia de plantas hospederas (m'burucuya) e individuos adultos de Agraulis vanillae maculosa, cuyos avistamientos, en su mayoría, se produjeron en primavera.